高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
湖北大学2018年本科毕业论文调查时间安排
知觉网调查。让大家优先调查学校毕业论文的系统是知识网论文的检查系统。只有网络检索是定稿的第一选择。其他系统只有参考作用。认真组织实施学院应设立毕业论文（设计）领导小组，开展毕业论文（设计）前的学生动员活动，制定本学院2018期毕业论文（设计）工作安排。
2.仔细选择毕业论文（设计）的主题。认真做好选题工作，科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，社会科学类论文进行社会调查。各学院毕业论文（设计）工作指导小组必须严格审查，坚决排除不符合要求的问题。
毕业论文（设计）的主题确定后，指导教师应详细填写毕业论文（设计）的任务书，在解答问题并报告答辩之前达到学生。3.为了加强学生实践和创新能力的培养，各学院应切实派学生到企业、事业部门进行毕业论文（设计）工作。普及
产学研合作教育的学院，2018年必须选择10%以上的学生作为关联企业的事业单位进行毕业论文（设计）的工作。其他学院必须派遣5%以上的学生到关联企业的事业单位进行毕业论文（设计）的工作。4.认真进行毕业论文（设计）指导教员的资格审查，强化毕业论文（设计）的招募问题、审查问题、课题的安排、任务书的填写、下达、开题报告（或者文献概要）的答辩、知识网的验证和再检查的过程控制。5.毕业论文（设计）主题申报审查表由各学院专业整理归档，毕业论文（设计）工作安排、课题安排一览表、汇总表于2018年1月19日前向教务处报告并实践教育课。
篇文献的概要或主题报告预计在毕业论文（设计）工作开始后的1～2周内完成。各学院请打开题目报告答辩的时间、地点，事先向实践教育课报告。为进一步提高本校本科生的毕业设计质量，加强学术道德和学风建设，营造学术诚信氛围，杜绝论文抄袭行为。湖北大学启用“中国知识网调查重”。大学生论文的抄袭检查系统”通知如下。学院应设立毕业论文（设计）领导小组，开展毕业论文（设计）前的学生动员活动，制定本学院2018期毕业论文（设计）工作安排。
2.仔细选择毕业论文（设计）的主题。认真做好选题工作，科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，社会科学类论文进行社会调查。各学院毕业论文（设计）工作指导小组必须严格审查，坚决排除不符合要求的问题。
毕业论文（设计）的主题确定后，指导教师应详细填写毕业论文（设计）的任务书，在解答问题并报告答辩之前达到学生。3.为了加强学生实践和创新能力的培养，各学院应切实派学生到企业、事业部门进行毕业论文（设计）工作。普及
产学研合作教育的学院，2018年必须选择10%以上的学生作为关联企业的事业单位进行毕业论文（设计）的工作。其他学院必须派遣5%以上的学生到关联企业的事业单位进行毕业论文（设计）的工作。4.认真进行毕业论文（设计）指导教员的资格审查，强化毕业论文（设计）的招募问题、审查问题、课题的安排、任务书的填写、下达、开题报告（或者文献概要）的答辩、知识网的验证和再检查的过程控制。5.毕业论文（设计）主题申报审查表由各学院专业整理归档，毕业论文（设计）工作安排、课题安排一览表、汇总表于2018年1月19日前向教务处报告并实践教育课。
篇文献的概要或主题报告预计在毕业论文（设计）工作开始后的1～2周内完成。各学院请打开题目报告答辩的时间、地点，事先向实践教育课报告。为进一步提高我校毕业设计质量，加强学术道德和学风建设，营造学术诚信氛围，杜绝论文抄袭行为。湖北大学启用“中国知识网调查重”。大学生论文的抄袭检查系统”通知如下。
学院应设立毕业论文（设计）领导小组，开展毕业论文（设计）前的学生动员活动，制定本学院2018期毕业论文（设计）工作安排。2.仔细选择毕业论文（设计）的主题。认真做好选题工作，科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，社会科学类论文进行社会调查。
所各学院毕业论文（设计）工作领导小组严格审查，选择不符合要求的问题坚决清除。毕业论文（设计）的主题确定后，指导教师应详细填写毕业论文（设计）的任务书，在解答问题并报告答辩之前达到学生。3.为了加强学生实践和创新能力的培养，各学院应切实派学生到企业、事业部门进行毕业论文（设计）工作。普及
产学研合作教育的学院，2018年必须选择10%以上的学生作为关联企业的事业单位进行毕业论文（设计）的工作。其他学院必须派遣5%以上的学生到关联企业的事业单位进行毕业论文（设计）的工作。4.认真进行毕业论文（设计）指导教员的资格审查，强化毕业论文（设计）的招募问题、审查问题、课题的安排、任务书的填写、下达、开题报告（或者文献概要）的答辩、知识网的验证和再检查的过程控制。
.毕业论文（设计）主题申报审查表由各学院专门整理并归档，毕业论文（设计）工作安排、课题安排一览表、汇总表于2018年1月19日前向教务处报告并执行教育课。毕业论文（设计）的工作开始后预计在1～2周内完成。各学院请在答辩的时间、地点前向实践教学科报告。
